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家长在孩子毕业5年后,还对她念念不忘!这位90后老师凭什么?

2020-11-06 14:34

来源:新东方杭州学校

作者:小新君

  今天,小新君采访到了一位师说嘉宾。

  她是今年集团优秀教师得主,也是一名90后项目经理。

  她每天有一篮子的事务需要处理,但是她的脸上却丝毫不见压力的痕迹,肤色白皙、形容活泼,眼里也闪着光。

  她有股子学生般纯粹的气息,一抹齐刘海,嗓音清脆、婉转。

  她的故事特别精彩,比如28天背完1万多个单词,比如2个月里创造一个“奇迹”……这些需要小新君慢慢道来。

  先一睹真容↓↓↓

  ★师说 

   △靳午恬,新东方杭州学校中小学全科教育,中学个性化事业部一对六项目经理。

  | 2018财年杭州学校优秀教师

  | 2019财年杭州学校优秀管理者

  | 2020财年集团优秀教师

  师者靳老师:

  对自己高目标,在2个月内创造“奇迹”

  大二那年,靳老师去美国交换学习。当她在餐厅里点餐时,她指着薯条说“chips",餐厅服务员提醒道“We call it FrenchFries"。

  那一刻,靳老师有点尴尬,她突然意识到,作为英语专业的学生,自己不仅要会英文词汇,还要懂得美国当地的词汇体系,扩充自己的词汇量。

  于是,她买了一本俞敏洪老师的GRE红宝书,给自己设下28天背完单词的目标。

  那本书,约有一万多个单词,还附有一本如何用28天背完单词的指导手册,趁着那段日子课业压力不大,靳老师便开始一鼓作气,背诵单词。

  为了按时背完,每一天,靳老师花费了将近8小时来背诵。有几十个夜晚,背着背着已经是凌晨3点钟。

  她的精力完全倾注在背单词上,以至于她根本不觉得背单词枯燥,只享受到攻克一个个生涩单词的喜悦。

  △生活中的靳老师

  经过28天后,整整一本书的单词背靳老师全部背完,而她在美国校园里与同学的沟通又上了一个台阶。

  当她每一天开口沟通时,新鲜词汇像自己上了轮滑一样飞向她,她的英语能力提升显著。

  “这件事是个转折点。”靳老师说:“从此以后,我就特别有信心,只要我给自己定下目标,就坚信自己一定能完成。”

  这样的信念对之后的教学工作也产生了影响。从工作的第一年起,靳老师就给自己树立了目标:做最好的那个老师!

  最好的老师是怎么样的定义?在靳老师心中,最好的老师就是,当学生踏入班里的第一刻起,就给他极大的关注,并为他带去最大的影响的那个人。

  △靳老师与学生的合照

  2017年5月,一个学生来靳老师班里,那时离中考仅剩2个月,时间万分紧急,靳老师却用2个月的时间和这个学生、家长共同创造了一个“奇迹”。

  第一天接触家长后,靳老师让家长发来孩子以往的英语习题,只见习题上密密麻麻、圈圈叉叉都是红笔,错误相当多。

  △学生刚来时的作业情况,错误极多

  靳老师细查看,发现孩子的语法、词汇都很薄弱,学生的英语水平在82分上下。

  这一天,她制定出了适合这个男生的学习规划,并为他定下了100分的目标,朝目标冲刺。

  上课时,靳老师的用力点在易错题,她会留给学生5分钟时间吸收,2分钟巩固,当堂再抽查。

  课后,她与家长联动起来,让家长再为孩子巩固错题,下一次上课的时候,她再次做巩固。

  这种方式很见效,在抽查中,18道常错题,孩子解答出了17道,正确率变得极高。

  △在一对六课堂上,学生围坐在一起互动性很强

  靳老师还告诉家长:“只要你有需求,就尽管告诉我,我都会去做到。”

  家长听靳老师那么热心,时不时地提出新的想法。

  

  △家长希望靳老师增加高频率核心词汇练习

  听到需求后,靳老师立刻为学生安排辅导,给学生具体的课堂练习,还给出许多课后的训练建议。

  靳老师还发现,这个学生缺乏自信,所以当孩子答对问题时,她抓住机会鼓励:“你看,你也是可以做全对的。”

  另外,她还让学生来做小老师,当学生自己讲解后,发现对于知识点的吸收更好,也从中提升了自信。

  在最终在中考中,这位学生拿到了108分的成绩!

  △这位学生考了108

  这出乎意料,甚至超出了预期!家长很感激靳老师,靳老师本人的教学自信也上升了一个新的台阶。

  这个家长在孩子毕业四年后,还会想起她,给她介绍学生。

  △家长给靳老师推荐学生

  还有其他家长,也常常记得她:

  ”靳老师,孩子读高三了,能到你这里上课吗?“

  ”靳老师,我给你推荐一个孩子来这里哦~“

  ”孩子弟弟要中考了,希望到您这里来补一补。“

  ”靳老师,什么英文书籍好,可以推荐一下吗?“

  一日为师,终生都是老师!只要家长孩子出现学习上的困扰,找到她,她都会立马回复。“每一个家长的提问背后,都是一个家庭迫切的需要,都包含了对孩子的期望,我不能辜负。”她说。

  △靳老师获得新东方教育科技集团2020财年优秀教师

  管理者靳老师:

  从小做班干部,7年间升职做项目经理

  除了教师身份,靳老师还有一个重要的身份,一对六项目经理。而她与管理的渊源,还要从儿时说起。

  靳老师出生于浙江绍兴,拥有一个幸福的家庭,爸爸妈妈、外公外婆、小靳老师,一家三代人常常围着一个桌子谈天说地,畅所欲言。

  小靳老师由此可以了解很多为人处世的道理。

  比如,多交朋友,对人大气,当同学朋友说话时,要多多倾听,少插嘴,多站在别人的角度思考问题。

  △靳老师参与优秀教师斯坦福访学

  在家人的影响下,靳老师非常喜欢交朋友,并且尊重同学的意见,并认真倾听每个人的内心,成了一位很受同学欢迎的人。由此,她儿时虽然成绩并非拔尖,但却在班级里担任班干部。

  小靳老师的爸爸妈妈还喜欢鼓励她尝试新鲜事物,六年级时,学校里在选拔大队委员,爸妈便鼓励她去尝试:“你去试试看吧,看能不能成功?”

  于是,小靳老师勇敢地去参与选拔了。当时同班的班长也去竞选了,班长擅长演讲、主持,小靳老师自认为不如她。竟没想到,竞选当日,她票数最多,当选了第一名。

  当靳老师带着这个好消息回家后,爸妈特别高兴:“我们让你去试试,没想到你真的成功了!女儿真棒!”

  这一次的尝试,给了靳老师莫大的信心,在初中、大学她都去竞选了学生会的部长,并且一举成功了,分别担任了组织宣传部和外联部的部长。

  学生时期积攒的管理经验在后期的工作中,真真正正地发挥了大作用。

  △靳老师与同事的旅行照

  大二那年,靳老师开始实习,在新东方的夏令营里当助教。其中,有个学生在经过几天的学习后,突然很想家,哭闹着想要回家。

  靳老师觉察到学生的情绪不妙,便主动站在学生的角度去沟通,“学习需要连续性,如果现在放弃,之前的努力很可能白费。”

  见学生还是安定不下心,她动员了班级里的其他学生一起,来劝说这名学生。

  当这名学生见同学们都来安慰他时,立马止住了哭泣,内心的归属感油然而生,由此他改变了心意,安安心心地在营内学习,融入了温暖的大家庭中。

  靳老师既能安抚学生的情绪,又能处理各种关系,她表现出色,被评为了当年新东方教育科技集团的优秀助教。

  △靳老师颁奖现场合照(中间)

  当她成为一名初中英语老师之后,她在7年内,由一名普通老师提拔到项目经理!

  在众人眼里看起来光鲜的背后,其实有很多难以与人道来的暗夜时刻。

  比如,今年年初,线下课调整成线上课,班级管理和沟通难度增大,管理团队遇到了前所未有的挑战。

  靳老师和管理者们从大年廿九开始筹备工作,每一天,都在盯着老师们的工作情况,家长的反馈,处理紧急事项,一直到校区陆陆续续复课,整整7个月里没有休息一天。

  连轴转不休息的情况下,靳老师仍旧保持着激情的工作态度,她脸上几乎从不出现倦意、也不出现烦恼。

  △靳老师与一对六项目主管的合照

  这期间,靳老师每一天都会和管理者们沟通,当出现难题时,她也会和主管们一起探讨思路,共同解决。

  靳老师和管理者们还讨论出了教师的流程化管理方案,希望让教师与家长的沟通规范化、流程化,以此给予家长更好的体验。

  在流程化推行后,老师与家长的沟通更频繁、畅通、高效,团队整体效率提高显著。

  △家长们在微信群里感谢团队的老师们

  而疫情期间,学生的学习效果也让靳老师上心。

  她时刻跟踪着老师们的教学情况,发现有些老师的线上互动方式非常有趣,孩子们在调动下听得聚精会神,课堂参与度极高。

  她紧急召集了主管们和王艺佳老师(和学生互动得特别好的老师代表),一起总结了一些线上互动方式,并快速得给每一位老师做普及,确保在线上课,孩子们能上得开心、体验更好!

  △互动方式之一黑白配游戏,此外还有六七种方式

  后记

  中国香港的女作家黄碧云曾说:“如果有天我们湮没在人潮之中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活得丰盛。”

  而靳老师正是不会被湮没的那一个,她努力活出自己的色彩,努力成为人群中最闪耀的那一个。为此,她在一个个暗夜里思考、努力,在一次次的自我暗示中鼓舞自己,终于越活越精彩。

  从来没有突如其来的成功,也没有从天而降的幸运。

  靳老师的故事告诉我们,人生不设限,是因为没有停止拼搏,是因为始终相信自己。


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